LIMS 专注您的专注

中华人民共和国教育部发布《中华人民共和国教育行业标准》新标进一步提升校园现代化教育信息化管理水平，提供基础教育装备信息数据准确采集的品种和技术规范，支持信息高效处理与资源互通共享。在教育新标准中，针对基础教育装备进一步提出了规范要求，如：对教学专用设备：在教学活动中实现教学演示及实验功能的仪器、设备、设施、器材等；教学活动中多学科用到的、具有较强通用性的仪器、设备；满足学科教学活动的各类器械和材料，其中材料包括一般性材料和消耗性材料；计算机设备及软件，含计算机设备、计算机网络设备、信息安全设备、计算机软件等。基础教育设备既满足教育新标准下对当前基础教育装备各级业务工作需要和信息化管理技术要求，又为未来教育拓展留有充足空间，更好地服务于基础教育装备改革与发展需要。

校园实验室是学校建设的重要组成部分，是教育创新与科研培养的重要场所，是培养学生初步的科学实验能力、生产试验技能和开展科技活动的场所，因此在创建一个良好的实验室环境具有重要的意义，一套科学性、系统性、拓展性的校园实验室智能化管理应用（LIMS）是必不可少的，它是基于科学规范、规格可靠应用准则，并结合现代教育理念而研发的校园实验室智慧化管理应用。

校园实验室智能化LIMS基于智慧实验教学创新，为实践教学提供“智慧实验室平台”。

校园实验室智能化管理系统LIMS采用B/S架构和三层结构开发，用户通过WEB浏览器进行各种使用和管理操作，具有良好的互通性、实用性、扩展性、规范性、易操作性、安全性、可靠性；

该系统具有如下应用功能：

1. 系统管理

负责全校实验室等相关基础信息和基础业务管理。实现实验室、实验用房、实验人员、实验室及实验人员信息统计功能。

(1)实验室信息：分级列出全校实验室情况，同时实现维护实验室、实验分室详细资料功能；实现查看和打印实验室相关实验项目信息、实验人员信息、实验课程信息及实验仪器信息等功能。管理全校及各个实验室的各项规章制度等信息，做到实验室相关工作都有章可询。

(2)实验用房：添加和管理各实验室的实验用房基础信息。建立学校实验室用房管理信息库。

(3)实验人员:实现实验室人员基本信息的增、删、改操作，建立学校实验室人员基本信息库。

(4)成果管理:实现实验室发表论文、实验教材、奖励成果、发明专科、培训情况等以及学生获奖信息管理。

(5)实验人员信息统计:实现实验室人员队伍建设情况统计，实时查看实验室队伍的人员信息构成情况。分析统计实验室人员的职称结构、学历结构、年龄结构等情况，人员结构分析统计可提供多种表格样式供选择使用。

(6)数据报表:依据关联业务系统数据，能自动生成学校所需数据报表，也可手动填报数据。

2. 仪器设备管理

对各学科实验室仪器设备进行统一管理，智能化管理模式规范管理流程、降低传统管理方式成本，提高仪器设备管理效率和质量管控目标；系统支持设备物联与第三方管理系统基础同步相连或导入。

(1)报增业务:完成实验室仪器设备主件、附件入账及审核功能。

(2)设备变动：实现仪器设备信息变更、调拨申请及审核管理。

(3)调剂管理：设备调拨、调入、审核管理。

(4)借用管理：设备借用申请、归还、审批管理。

(5)设备清查：实现对使用部门设备或实验室设备进行清查管理。

(6)统计与查询业务：设备账、注销账、变更记录、调动记录信息统计查询与报表输出。

3. 耗材管理

（1）入库管理：

根据采购申请单进行入库，录入耗材属性、数量信息，粘贴耗材条形码，采用扫码入库方式；

（2）领用申请：

管理员审核通过，扫码领取常规耗材，计数录入系统；

（3）库存预警：根据每个耗材的库存下限进行设置，并在临界值进行预警，确保库存量充足

4. 危化品管理

电子秤称重扫码领取危化品，领取数量及领用人员信息自动录入系统；

1）若常规耗材未使用完进行扫码退库；

2）危化品需要扫码称重退库，自动盘点库存数量；

3）易制爆药品：双人扫码开双锁、双人双锁门、易制爆药品双人退库记录

库存盘点 按低资耐耗、文化用品、日常用品分类盘点，确保库存平衡

5. 预约管理

(1)实现教务处排课系统对接。

(2)实验计划临时调课申请、职能部门对调课申请进行审核，审核后的信息列入调整记录表中，并同时进行课表的更新。

(3)实验预约上课实现过程化流程化精细管理。

7. 实验安排 

提供基于实验项目课表安排功能，系统可以共享教务系统数据，结合教师、学生理论课表、已安排的实验项目课表为实验教师或管理人员统排提供良好的辅助和支持。实验教师或者实验室根据实验课程安排表，在线提交实验课程实验的上课形式及实验时间、实验地点、实验指导教师、实验班级人员、实验分批等信息的实验教学计划。

8. 实验结果 

实现教师、实验人员、实验室、班级、学生等各类实验结果的查询与打印，帮助老师做好学生实验课管理。按学年或学期分户统计实验室实验教学任务开出及完成情况，自动生成实验室相关统计报表。

9. 实验综合评价 

实验老师根据学生的动手能力，思维的拓展以及空间想象力等综合分析对学生劳技和创新实验课结果进行测评，实现打分、排名、评价等功能

10. 数据管理

根据学校数字化校园数据整合的需要，根据学校已建设的相关系统提供的数据接口，实现智慧实验室平台数据与学校相关管理信息系统（教务信息系统、资产管理系统、信息展示系统等）数据的对接；同时智慧实验室平台能够根据学校信息化整合的需要，提供相应的数据接口，供学校其他信息系统进行对接调用。

利用实验室信息化创新实践，实验教学掌握科学研究的方法，促进培养具有科技创新潜力的学生和科技创新后备人才。校园实验室智能化管理系统LIMS，聚焦教学实验技术革新 ，实现校园实验室智能化管理与教学一体化 。