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在信息时代背景下，实验室安全管理被提出了更高的要求。在安全管理科学研究持续深入的影响下，高校安全管理体系漏洞逐渐凸显出来，并且高校实验室安全管理平台呈现实时化需求、无处不在化需求以及易用化需求。

实验室安全管理实时化需求，这一需求主要体现在对师生实验操作行为、危险品使用情况以及实验室环境等一系列基本情况，对其进行实施跟踪，并及时作出相应；实验室安全管理无处不在化需求，主要是指将实验室安全信息化管理全面覆盖于实验实践中的方方面面，保证不留死角或者盲目；实验室安全管理易用化需求主要是指在实验室安全管理中，通过灵活引入信息化管理这一理念，强化师生对于实验室安全信息化管理重要性的认知，将传统被动的实验室安全管理转换为主动管理。

强化对实验室安全管理的信息化建设，逐渐发展成为高校实验室安全管理的必然要求。在具体的实验室安全管理过程中，只有灵活应用先进的信息化技术，将实验室中处于独立的人、物以及环境等基本因素作为信息源，并且借助物联网、云计算以及大数据分析等技术手段，强化对实验室安全管理信息的采集、分析与反馈，以此来为后期实验室安全管理预警工作的开展奠定基础，真正实现高校实验室安全管理的信息化、动态化与系统化。

通过对实验室安全信息化管理实际情况的综合分析，加大对实验室安全信息化管理知识的宣传普及力度，是解决安全信息化管理意识淡薄的关键措施。在具体的工作中，可以从以下几个方面来实现：

第一，结合实际，为学生开设关于实验室安全信息化以及环境保护专业课程，以此来强化学生对于实验室安全信息化管理的认知。同时，通过开设专业课程这一方式，也可以让学生在进入实验室实践操作之前，具备较高的实验安全意识以及自我保护意识，从而最大程度上降低不安全事件的发生率。

第二，组织具有丰富经验的教师，共同完成实验室安全信息化管理手册，针对实验室各类实验仪器的操作和注意事项作出详细的解释。

第三，由教师对实验操作中可能出现的安全事故作出分析，同时强化对学生的预防性宣教，使其可以对实验室安全信息化管理重要性产生深刻的认识。在信息时代背景下，随着信息化建设的持续推进，传统实验室安全管理制度已经难以满足现代化实验室安全管理需求。这种情况下，如果没有与之相对应的管理体制作为保障，将会直接对纯技术性信息化措施落实情况产生较大的影响。

为了更好地提升实验室安全管理信息化水平，应该对加深对校实验室安全信息化管理重要性的认识。实验室安全信息化管理体制的建立不单单是一项技术工程，更多的是对传统安全管理体制改革提出的全新的要求，其中关键点主要在于实验室安全信息化管理组织机构和管理职能方面。比如：结合实际，充分考虑实验室安全信息化管理需求，制定行之有效的规范标准。鉴于信息化平台中相关资源信息的不断更新，要求规章制度也需要与时俱进。

综合考虑实验室安全信息化管理实际要求，构建实验室安全信息化管理平台，建设相应的信息化管理平台，实现对实验室安全信息的全面收集，以此来提升相关信息的处理效率与反馈效率，使其可以达到实验室中不安全行为的控制，最大程度上消除潜在的不安全因素。

为了有效规避实验室安全事故的出现，学校可以结合实验室安全管理实际情况，制定科学可行且符合需求的系统平台建设方案。除此之外，推动实验室安全信息化管理资源的共享，保证实验室安全网站中包括实验室安全管理细则与规范、实验室安全信息化检查、安全信息化管理培训相关资料、实验室安全信息化管理文件与规范制度、师生在线交流互动资源等等。

通过实验室安全管理平台在线培训，促进实验室安全信息化管理水平进一步提升。实验室安全信息化管理是高校组织管理中的一项重要内容，强化实验室安全信息化管理具有重要的现实意义。在具体的工作中，可以从普及实验室安全信息化管理知识、建立健全实验室安全管理机制、构建实验室安全信息化管理平台以及实现对危险品购置与使用的多元管理几个方面入手。以此来强化实验室安全信息化管理效果，促进实验室安全信息化管理水平的进一步提升。